Editorial Sival
type: channel
language: es
publication name: Editorial Sival
items: Principios de genética en ginecología y obstetricia
items: Plan de gestión curricular para promover el desarrollo de competencias comunicativas en la educación multigrado
items: Estudio de Tiempos y Movimientos en la Industria
items: Implementación de Compliance en Entidades Públicas “Guía técnica de licitación de obras para Gobiernos Autónomos Descentralizados Parroquiales Rurales”
items: Transforma tu vida: un viaje hacia la conciencia, la resiliencia y la transformación
items: Innovar para educar en la Educación Superior: nuevas miradas pedagógicas en la era digital.
items: Estrategias de neurodidáctica para aprender el doble en la mitad de tiempo
items: ESTRATEGIAS BASADAS EN EMOCIONES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
items: El despertar de los soldados, Justicia en las filas
items: GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS PARA LA PROFESIONALIZACIÓN EN TURISMO
items: Efectividad de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: perspectivas desde la tecnología educativa y la psicología del aprendizaje.
items: Technical English Dictionary
items: Robbix el futbolista del futuro
items: LA MOTRICIDAD Y LA LATERALIDAD EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA
items: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN DEL TURISMO DEPORTIVO EN LA ERA DIGITAL
items: LA GESTIÓN PÚBLICA COMO MOTOR DEL DESARROLLO TURÍSTICO SOSTENIBLE
items: Innovación Educativa - Problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje
items: Guía del Diseño Universal para el Aprendizaje en el Aula
items: Gestión Patrimonial Orientada al Turismo Sostenible
items: La Oralidad como estrategia didáctica de fortalecimiento en la expresión oral de estudiantes entre 12 y 15 años
items: La experticia del docente de inglés en la práctica preprofesional Un análisis desde la formación inicial
items: El teatro, estrategia didáctica para desarrollar expresión oral y corporal de estudiantes de 8° año
items: Visión patrimonial de la gestión y operación turística Vol 2
items: Visión patrimonial de la gestión y operación turística VOL 1
items: LIDERAZGO ÁGIL Y EMPRESAS LÍQUIDAS
items: Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza del segundo condicional en el nivel B1 de inglés
items: Filosofía y pensamiento critico en tiempos de pos verdad
items: VOCES, HISTORIAS Y EMOCIONES
items: Pedagogía emocional
items: Energía, clima y contaminación atmosférica: fundamentos y desafíos ambientales

Principios de genética en ginecología y obstetricia
type: item
description: La genética ha dejado de ser una disciplina meramente descriptiva para convertirse en uno de los pilares fundamentales de la medicina contemporánea. En el ámbito de la ginecología y la obstetricia, su impacto es profundo: desde la comprensión de los mecanismos moleculares que regulan el desarrollo embrionario hasta la identificación temprana de alteraciones cromosómicas, enfermedades monogénicas y condiciones multifactoriales que influyen en la salud materno-fetal. Esta obra nace de la necesidad de integrar los principios clásicos de la genética —desde las leyes de Mendel hasta la citogenética convencional— con los avances más recientes en biología molecular, genómica y medicina personalizada. La transición desde el cariotipo tradicional hasta tecnologías de alta resolución como el array-CGH, la secuenciación de nueva generación (NGS) y la secuenciación del genoma completo ha transformado radicalmente la práctica clínica, ampliando nuestras capacidades diagnósticas y planteando, al mismo tiempo, nuevos desafíos éticos y bioéticos. El texto se estructura de manera progresiva. Inicia con los fundamentos de la citogenética y la genética molecular, abordando tanto los patrones mendelianos como los no mendelianos, para luego profundizar en las aplicaciones clínicas en ginecología y obstetricia. Se analizan las principales aneuploidías, las anomalías estructurales cromosómicas y su correlación clínica, así como la herencia multifactorial en patologías de alta prevalencia como la preeclampsia, los defectos del tubo neural, el parto pretérmino y la diabetes gestacional. Asimismo, se dedica un espacio relevante al asesoramiento genético, entendido no solo como un proceso técnico, sino como un acto profundamente humano que exige sensibilidad, ética, comunicación clara y respeto por la autonomía de las personas y las familias. En un contexto donde el conocimiento genómico avanza a gran velocidad, el profesional de la salud debe estar preparado no solo para interpretar resultad…
creator: RAMON MIGUEL VARGAS VERA
creator: KALID STEFANO VARGAS SILVA
creator: FREDDY CABRERA PATIÑO
creator: MARTHA VERONICA PLACENCIA IBADANGO
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-08
publication date: 2026-05-08
doi: 10.66927/yx6tjr82

Plan de gestión curricular para promover el desarrollo de competencias comunicativas en la educación multigrado
type: item
description: El propósito de este estudio fue diseñar un plan de gestión curricular que incluya elementos pedagógicos y organizativos, para promover el desarrollo de competencias comunicativas en la educación multigrado, parroquia rural San Francisco de Sigsipamba, Imbabura, Ecuador. Los objetivos específicos abarcaron la determinación de las características importantes del plan de gestión curricular, la identificación de instrumentos pedagógicos y organizativos, así como la determinación de las competencias comunicativas a desarrollar en los estudiantes. Para ello, la metodología propuesta fue descriptiva y cuantitativa, que en este caso se trató de la recolección y análisis de los datos sobre la gestión curricular, el desarrollo de competencias comunicativas en la educación multigrado para la parroquia rural San Francisco de Sigsipamba, utilizando datos numéricos conteos enfocados a responder las preguntas de investigación, en donde se utilizó el análisis de la encuesta aplicada a tres (3) directivos, cinco (5) docentes de aula multigrado y veinte (20) padres de familia, considerando los criterios accesibilidad y disponibilidad mediante los tipos de investigación descriptiva y correlacional para explorar y verificar la relación entre la gestión curricular, las competencias comunicativas y la educación multigrado. Los resultados mostraron que potenciar la comunicación en el aula es esencial, aunque su presencia en el currículo aún es desigual. La gestión pedagógica enfrenta desafíos por la falta de formación especializada, afectando la implementación del modelo multigrado. También se evidenció limitaciones en la adaptación curricular y en la participación docente, lo que demanda reformas concretas. Finalmente, aunque las familias valoran el vínculo con la escuela, hay oportunidades para fortalecer esa alianza educativa.
creator: Miriam Carmela Puentestar Mesa
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-20
publication date: 2026-05-20
doi: 10.66927/b8e4t542

Estudio de Tiempos y Movimientos en la Industria
type: item
description: La evolución de la industria contemporánea ha demostrado que la eficiencia productiva y el bienestar humano no son objetivos divergentes, sino dimensiones complementarias de un mismo ecosistema social y tecnológico. La presente obra constituye un compendio riguroso y actualizado sobre el estudio de tiempos y movimientos, además de la Ergonomía, trazando un recorrido analítico que parte de los fundamentos clásicos del estudio de tiempos y movimientos hasta alcanzar la sofisticación de la Industria 5.0. En los primeros capítulos se analizan los fundamentos de los estudios de tiempos y las técnicas de medición que en conjunto han permitido a las organizaciones optimizar el uso de los recursos. Después se estudia la evolución del estudio de movimientos, donde se explora la utilización de nuevas tecnologías como la visión artificial, wearables y gemelos digitales, como herramientas de vanguardia que permiten una evaluación pormenorizada del esfuerzo humano en la era de la inteligencia artificial. Se culmina con un análisis técnico y social de la Ergonomía enfocada en la protección del ser humano sin descuidar el medio ambiente y la optimización de procesos, partiendo de estudios antropométricos hasta explorar la Ergonomía Verde y la Industria 5.0, en donde el diseño de sistemas y de puestos de trabajo se basa en las capacidades físicas y las competencias del personal.
creator: Luis Stalin López Telenchana
creator: Tania Karina Berrezueta Espín
creator: Gabriela Joseth Serrano Torres
creator: María Magdalena Paredes Godoy
creator: Carmen del Rocio Moyón Moyón
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-15
publication date: 2026-05-15
doi: 10.66927/25t8bk82

Implementación de Compliance en Entidades Públicas “Guía técnica de licitación de obras para Gobiernos Autónomos Descentralizados Parroquiales Rurales”
type: item
description: La contratación pública constituye uno de los pilares fundamentales para el desarrollo institucional y la gestión eficiente de los recursos económicos de las entidades públicas. En el contexto ecuatoriano, los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD) Parroquiales Rurales enfrentan el desafío permanente de garantizar procesos transparentes, ágiles y estrictamente ajustados a la normativa vigente. No obstante, la ausencia de mecanismos internos de prevención de irregularidades, sumada al desconocimiento sistemático de las actualizaciones normativas por parte de los servidores públicos, ha generado retrasos administrativos, riesgos de incumplimiento y vulnerabilidades frente a prácticas contrarias a la ética pública en los procesos de contratación de bienes, obras y servicios. En este escenario, la implementación de programas de compliance se presenta como una estrategia indispensable para fortalecer la gobernanza institucional. El compliance, entendido como el conjunto estructurado de políticas, procedimientos y controles internos orientados a garantizar el cumplimiento de disposiciones legales y estándares éticos antes, durante y después de los procesos contractuales, permite a los GAD Parroquiales no solo prevenir actos de corrupción e irregularidades administrativas, sino también consolidar una cultura organizacional basada en la integridad, la transparencia y la responsabilidad pública. En el Ecuador, el marco jurídico que regula la contratación pública está constituido por la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública (LOSNCP) y su Reglamento General. La actualización permanente de estas disposiciones impone a los servidores públicos la obligación de mantenerse informados y capacitados para asegurar la correcta aplicación de la normativa en cada procedimiento contractual. La presente investigación responde a la pregunta: ¿Cómo pueden los servidores públicos de los GAD Parroquiales Rurales fortalecer la aplicación efectiva de las actualizaciones n…
creator: JAISER GUSTAVO VEGA GUILLIN
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-19
publication date: 2026-05-19
doi: 10.66927/awzhyt78

Transforma tu vida: un viaje hacia la conciencia, la resiliencia y la transformación
type: item
description: Transformar la vida no siempre significa cambiarlo todo de un día para otro. A veces, la verdadera transformación comienza en silencio, cuando una persona se detiene, mira hacia adentro y se atreve a preguntarse con honestidad quién es, qué siente, qué necesita sanar y qué desea construir a partir de ahora. Ese primer momento de conciencia puede parecer pequeño, pero tiene el poder de abrir un camino profundo hacia el crecimiento personal. Este libro nace como una invitación a recorrer ese viaje interior. Un viaje que no exige perfección, sino sinceridad; que no promete una vida sin dificultades, sino una manera más consciente de comprenderlas; que no busca entregar respuestas absolutas, sino acompañar al lector a descubrir sus propias respuestas desde la reflexión, la resiliencia y el compromiso consigo mismo. A lo largo de la vida, todos atravesamos experiencias que nos marcan. Algunas llegan como alegrías, logros, encuentros y oportunidades; otras se presentan como pérdidas, cambios, dudas, heridas o momentos de incertidumbre. Sin embargo, cada experiencia, cuando es mirada con conciencia, puede convertirse en una fuente de aprendizaje. La vida no siempre nos permite elegir lo que ocurre, pero sí nos ofrece la posibilidad de decidir cómo interpretar lo vivido, qué aprender de ello y cómo transformarlo en crecimiento. Transforma tu vida: Un viaje hacia la conciencia, la resiliencia y la transformación propone una mirada humana e integradora del desarrollo personal. No se trata únicamente de adquirir conocimientos, alcanzar metas externas o responder a las expectativas de los demás. Transformarse implica aprender a conocerse, comprender las propias emociones, fortalecer la capacidad de levantarse ante las dificultades, construir relaciones más sanas y vivir con mayor coherencia, sentido y responsabilidad interior. En sus páginas, el lector encontrará reflexiones sobre el autoconocimiento, la conciencia, la empatía, la vulnerabilidad, la resiliencia, el valor de las…
creator: Etna de Jesús Martínez
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-15
publication date: 2026-05-15
doi: 10.66927/c7cmq773

Innovar para educar en la Educación Superior: nuevas miradas pedagógicas en la era digital.
type: item
description: El presente libro analiza la transformación de la Educación Superior en la era digital, destacando la innovación pedagógica como un eje fundamental para responder a las demandas de la sociedad contemporánea. A partir de un enfoque teórico y aplicado, se examinan los cambios en los modelos educativos, la evolución del rol docente y el protagonismo del estudiante en entornos de aprendizaje flexibles, interactivos y centrados en el desarrollo de competencias. La obra aborda el impacto de las tecnologías emergentes, como las plataformas virtuales, la inteligencia artificial y los recursos digitales interactivos, enfatizando que su valor educativo depende de su integración pedagógica. Asimismo, se analizan estrategias innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje colaborativo, la gamificación y el aula invertida, las cuales favorecen el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y profesionales. Desde una perspectiva latinoamericana, se examinan experiencias y desafíos relacionados con la brecha digital, la desigualdad en el acceso a la tecnología y las limitaciones institucionales, evidenciando la necesidad de políticas educativas inclusivas y contextualizadas. Además, se reflexiona sobre el papel del docente como líder pedagógico, destacando la importancia de la formación continua y el desarrollo de competencias digitales y socioemocionales. Finalmente, se proyectan tendencias futuras orientadas hacia la personalización del aprendizaje, la educación híbrida y el uso ético de la tecnología. Se concluye que la innovación en la Educación Superior debe ser un proceso continuo, integral y orientado a la equidad, la calidad y la transformación social.
creator: Dayami Álvarez Ayala
creator: Yisell Vigoa Escobedo
creator: Henry Felipe Alarcón López
creator: Lidia Esther García Grillo
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-15
publication date: 2026-05-15
doi: 10.66927/87pt4492

Estrategias de neurodidáctica para aprender el doble en la mitad de tiempo
type: item
description: Vivimos en una era marcada por la inmediatez, la sobrecarga de información y la constante necesidad de adaptación. Nunca antes el conocimiento había estado tan disponible, y, paradójicamente, nunca había sido tan difícil aprender de manera efectiva. En este contexto, surge una pregunta fundamental: ¿por qué, si tenemos acceso a tanta información, no logramos aprender con la rapidez y profundidad que deseamos? La respuesta se encuentra, en gran medida, en un aspecto que durante años fue ignorado por los sistemas educativos tradicionales: el funcionamiento del cerebro. Durante décadas, la enseñanza se estructuró en torno a modelos rígidos, homogéneos y centrados en la repetición, sin considerar cómo procesa, organiza y retiene la información la mente humana. Este desfase entre cómo se enseña y cómo aprende el cerebro ha generado resultados limitados, frustración en los estudiantes y una percepción errónea de que aprender es un proceso lento y complejo por naturaleza. Sin embargo, los avances en la neurociencia han permitido comprender que el aprendizaje puede ser significativamente más eficiente cuando se alinea con los principios del funcionamiento cerebral. Es aquí donde la neurodidáctica cobra un papel protagónico: una disciplina que integra los descubrimientos científicos sobre el cerebro con estrategias pedagógicas innovadoras, con el objetivo de potenciar el aprendizaje de manera consciente, estructurada y efectiva. Este libro, Estrategias de Neurodidáctica para aprender el doble en la mitad de tiempo, no pretende ofrecer soluciones simplistas ni promesas vacías. Su propósito es más ambicioso y, a la vez, más realista: proporcionar al lector un conjunto de herramientas fundamentadas en evidencia que le permitan transformar su forma de aprender. Aquí se parte de una premisa clara: aprender no depende únicamente del esfuerzo, sino de la estrategia. A lo largo de estas páginas, el lector descubrirá cómo factores como la atención, la emoción, la motivación, la memor…
creator: Julio César León Sinche
creator: Karen Cristina Santacruz Cuero
creator: Andrea Carolina Tibán Perdomo
creator: César Omar Zúñiga Mosquera
creator: Emilia Yolanda Flores Ramirez
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-15
publication date: 2026-05-15
doi: 10.66927/v032f307

ESTRATEGIAS BASADAS EN EMOCIONES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
type: item
description: El sistema educativo mundial atraviesa un momento de profunda reconfiguración, marcado por la convergencia de transformaciones tecnológicas aceleradas, crisis sanitarias globales y demandas sociales crecientes de equidad e inclusión. La irrupción de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje ha generado un debate intenso sobre el futuro de la escuela, pues si bien estas herramientas prometen personalizar la instrucción y democratizar el acceso al conocimiento, también plantean interrogantes éticos y pedagógicos sobre el desarrollo de capacidades cognitivas autónomas y la preservación de la interacción humana como núcleo irrenunciable de la educación . En este escenario, especialistas reunidos en foros internacionales han señalado que la innovación tecnológica solo tendrá un impacto transformador cuando permita a los docentes recuperar tiempo, criterio y sentido de comunidad, más allá de la mera automatización de tareas administrativas . Paralelamente, la pandemia de COVID-19 dejó secuelas profundas en la salud mental, física y emocional de las comunidades estudiantiles, afectando su bienestar integral, sus habilidades sociales y, consecuentemente, su desempeño escolar . El retorno a las aulas después del confinamiento evidenció la urgencia de repensar los currículos para integrar la formación socioemocional con el mismo peso pedagógico que la formación sociocognitiva, de modo que los estudiantes puedan reconstruir su desarrollo de manera resiliente y adaptada a los desafíos contemporáneos . Asimismo, las metodologías híbridas y colaborativas, consolidadas tras la emergencia sanitaria, exigen diseñar entornos que integren de manera coherente la presencialidad y lo digital, potenciando habilidades blandas como la comunicación, el pensamiento crítico y la colaboración, que resultan esenciales para un aprendizaje integral en el siglo XXI . Frente a este panorama, resulta evidente que la educación ya no puede circunscribirse a la transmisión de c…
creator: MANUEL GEOVANNY ARMIJOS LIGUA
creator: MARIBEL VERÓNICA NÚÑEZ ALMEIDA
creator: ANA PATRICIA GAVILANES MOLINA
creator: ROMMEL ALBERTO ARIAS ZAMORA
creator: RUTH AMALIA ESTRADA ZAMORA
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-15
publication date: 2026-05-15
doi: 10.66927/sb29r955

El despertar de los soldados, Justicia en las filas
type: item
description: La presente investigación analiza las percepciones del personal militar respecto a la equidad en el acceso a derechos relacionados con la educación, la salud, la seguridad social y el desarrollo profesional dentro de la Fuerza Aérea Ecuatoriana. El estudio parte del reconocimiento de que las instituciones militares, además de cumplir funciones estratégicas para la defensa del Estado, enfrentan el desafío de fortalecer mecanismos institucionales que promuevan el desarrollo integral de su talento humano bajo principios de equidad, meritocracia y reconocimiento del mérito profesional. El objetivo general de la investigación consiste en proponer lineamientos de política institucional orientados a fortalecer la equidad en el acceso a derechos educativos, sanitarios, de desarrollo profesional y de bienestar institucional del personal militar. Para el desarrollo del estudio se adoptó un enfoque metodológico cualitativo, utilizando como técnica principal la entrevista semiestructurada aplicada a personal militar perteneciente a distintos niveles jerárquicos dentro de la institución. La información obtenida fue analizada mediante un proceso de categorización temática que permitió identificar percepciones, experiencias y factores institucionales que influyen en la equidad dentro de la carrera militar. Los resultados evidencian la importancia de fortalecer políticas institucionales orientadas al desarrollo profesional del personal militar, al reconocimiento del mérito y a la generación de oportunidades de crecimiento profesional basadas en criterios transparentes y equitativos. A partir de estos hallazgos se plantean lineamientos de política institucional que buscan contribuir al fortalecimiento del talento humano y al desarrollo institucional de las Fuerzas Armadas.
subject: equidad institucional, desarrollo profesional militar, meritocracia, gestión del talento humano, políticas institucionales.
  topic: keywords
creator: Milton Wladimir Chalco Cabrera
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-12
publication date: 2026-05-12

GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS PARA LA PROFESIONALIZACIÓN EN TURISMO
type: item
description: Esta obra trata de un análisis sobre cómo la comunicación multilingüe ha dejado de ser una "habilidad blanda" para convertirse en un activo estratégico y por consiguiente en un motor de calidad en la experiencia del cliente (Customer Experience), fundamental para la competitividad en la industria del turismo global. En otras palabras; la transición de la comunicación bilingüe desde una "habilidad blanda" hacia un activo estratégico redefine la competitividad de los destinos ecuatorianos. Por tal razón, en el marco de la gestión moderna, la capacidad de interactuar en el idioma nativo del cliente no solo elimina barreras transaccionales, sino que actúa como un reductor de la fricción cognitiva, permitiendo evidenciar una conexión emocional profunda que es el núcleo de la calidad en el servicio, la misma que está circunscrita en la satisfacción del consumidor cuando verifica que ha recibido un beneficio. A través de cinco ejes transversales, el libro analiza la transición de la enseñanza de idiomas tradicional hacia un modelo de inmersión funcional y tecnológica. Se exploran metodologías de aprendizaje activo (Learning by Doing), el impacto del dominio de lenguas en el ecosistema del emprendimiento y la disrupción de la Inteligencia Artificial como catalizador de la enseñanza personalizada. Este texto se posiciona como un manual imprescindible para investigadores, gestores de destinos y profesionales que buscan elevar los estándares de hospitalidad y resiliencia urbana en entornos patrimoniales. Para entender de mejor manera, citemos como referencia que, por ejemplo, en el Archipiélago de Galápagos, Ecuador, la comunicación multilingüe es un activo crítico para la gestión de riesgos. Tal podría ser el caso de un guía de buceo o un guardaparque que domina lenguas extranjeras, puesto que no solo mejora la experiencia lúdica, sino que garantiza la comprensión absoluta de los protocolos de seguridad y las normativas de bioseguridad. La precisión lingüística en la explicac…
creator: DIEGO MAURICIO CALVOPIÑA ANDRADE
creator: ANA ELIZABETH MALDONADO LEÓN
creator: JHON JAIRO INCA GUERRERO
creator: DARIO JAVIER CUTIOPALA LEON
creator: VANESSA PALACIOS MOREO
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-12
publication date: 2026-05-12

Efectividad de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: perspectivas desde la tecnología educativa y la psicología del aprendizaje.
type: item
description: El avance de las tecnologías digitales ha generado transformaciones profundas en los sistemas educativos a nivel global, replanteando no solo los medios a través de los cuales se accede al conocimiento, sino también las dinámicas pedagógicas que sustentan los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje han dejado de ser una alternativa complementaria para convertirse en un componente estructural de la educación contemporánea. La presente obra, titulada Efectividad de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje: perspectivas desde la tecnología educativa y la psicología del aprendizaje, surge como una respuesta a la necesidad de comprender, desde una mirada integral, el verdadero impacto de estos entornos en la calidad educativa. Lejos de limitarse a una descripción tecnológica, el texto propone un análisis crítico que articula fundamentos teóricos con orientaciones prácticas, situando al docente como un agente clave en la mediación del aprendizaje. Uno de los principales aportes de este libro radica en su enfoque interdisciplinario. La convergencia entre la tecnología educativa y la psicología del aprendizaje permite abordar la efectividad de los entornos virtuales desde múltiples dimensiones, considerando tanto los aspectos técnicos como los procesos cognitivos, motivacionales y autorregulatorios que intervienen en el aprendizaje. Esta integración resulta especialmente pertinente en escenarios educativos donde la virtualidad exige nuevas competencias tanto en docentes como en estudiantes. Asimismo, la obra se distingue por su orientación pedagógica, ofreciendo no solo marcos conceptuales sólidos, sino también estrategias aplicables que pueden ser adaptadas a diversos contextos educativos. En este sentido, el lector encontrará en sus páginas una guía que invita a la reflexión crítica sobre la práctica docente, promoviendo el uso consciente y fundamentado de las tecnologías en favor de aprendizajes signif…
creator: Jessica Belén Carrillo Pacheco
creator: Pablo Fernando Aguilar Cango
creator: Walter Manuel Barsallo-Zambrano
creator: Josseth del Cisne Collaguazo Díaz
creator: Adriana Raquel Jurado Garzón
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-11
publication date: 2026-05-11

Technical English Dictionary
type: item
description: Nuestro principal recurso o primer medio de comunicación e interacción es el lenguaje, a través del cual podemos expresar nuestras emociones, ideas y pensamientos, es por eso que en el mundo existen muchas lenguas o idiomas, tantos como culturas, unos más conocidos que otros. En el caso del idioma inglés, podemos mencionar que su aprendizaje y conocimiento han sido muy importantes a lo largo de la historia de la Humanidad y más aún en la actualidad, ya que se lo considera como el idioma extranjero más popular e influyente, personas de diferentes países prefieren utilizar este idioma para comunicarse. Hoy en día y con el uso de la tecnología, existen diversas formas de educarnos o auto educarnos, por ejemplo, mediante el uso de dispositivos móviles, a través de un buen libro o diccionario de inglés, el mismo que puede ser impreso, digital o inclusive en audio, así que no hay excusa para no aprender o dejar de aprender y practicar el idioma de nuestra preferencia. En este mundo globalizado, todos necesitamos conocer y aprender el idioma inglés, aunque sea lo básico, con el objetivo de poder estar conectados y comunicados a nivel internacional con personas de cualquier país, no únicamente con los de habla inglesa. Lic. Nixon Condolo Abad
creator: Nixon Favian Condolo Abad
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-16
publication date: 2026-05-16
doi: 10.66927/h97k5p90

Robbix el futbolista del futuro
type: item
creator: Fernando Valdivieso Mora
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
doi: 10.66927/kc099293

LA MOTRICIDAD Y LA LATERALIDAD EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA
type: item
description: https://www.flipsnack.com/8D57AEB569B/despertar-de-los-soldados-corregida El proceso de lectoescritura constituye uno de los pilares fundamentales en la formación integral del niño, no solo como herramienta académica, sino como medio a través del cual el ser humano se vincula con el conocimiento, construye su pensamiento y se relaciona con el mundo que lo rodea. A lo largo de nuestra trayectoria como educadores y profesionales del área, hemos podido observar de cerca cómo diversas dificultades motrices y de lateralidad impactan directamente en el desarrollo de esta habilidad esencial, generando en muchos casos frustración en los estudiantes y desafíos significativos en la labor docente. Fue precisamente esta realidad, compartida y discutida entre nosotros, la que motivó el desarrollo de la presente investigación. Nuestro estudio se fundamenta en la premisa de que la lectoescritura no es un proceso meramente cognitivo, sino que implica una compleja y fascinante interrelación de factores neuropsicológicos, motores y sensoriales. Aspectos como el control postural, el tono muscular, la coordinación viso manual y la definición de la lateralidad desempeñan un papel trascendental en la adquisición de habilidades lectoescritoras. Por ello, consideramos indispensable que el sistema educativo incorpore una mirada integral que contemple el cuerpo y el movimiento como aliados naturales del aprendizaje escolar, reconociendo que un niño que conoce y domina su cuerpo tiene mayores posibilidades de conquistar el mundo de las letras con alegría y confianza. Con este trabajo buscamos ofrecer una contribución práctica y teórica que sea de utilidad para educadores, psicopedagogos, psicólogos y profesionales del área neuropsicológica. Esperamos que las páginas que siguen contribuyan a visibilizar la importancia de atender el desarrollo motor como base sólida de un aprendizaje escolar efectivo, significativo y libre de frustraciones innecesarias. Finalmente, como equipo de investigación,…
creator: Jenny Paola Catagña Simbaña
creator: Lourdes Isabel Alulema Alulema
creator: Laila Mabel Aldaz Barahona
creator: Emily Maribel Catagña Pinargo
creator: Verónica Natalia Chuquimarca Bautista
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-04-24
publication date: 2026-04-24

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN DEL TURISMO DEPORTIVO EN LA ERA DIGITAL
type: item
description: En la actualidad, el turismo deportivo se ha consolidado como uno de los segmentos más dinámicos y prometedores dentro de la industria turística global. La convergencia entre deporte, tecnología y emprendimiento ha dado lugar a nuevas oportunidades de negocio, innovación y desarrollo sostenible, especialmente en un contexto marcado por la transformación digital. Este libro, “Emprendimiento y gestión del turismo deportivo en la era digital”, surge como una respuesta a los desafíos y oportunidades que plantea este nuevo escenario. A lo largo de sus páginas, se analizan los fundamentos del turismo deportivo, su evolución y su impacto económico, social y cultural, así como las estrategias de gestión necesarias para su desarrollo eficiente y competitivo. La era digital ha transformado profundamente la manera en que se planifican, promocionan y consumen las experiencias turísticas. Herramientas como el Big Data, la inteligencia artificial, las plataformas digitales y la conectividad global han permitido personalizar servicios, optimizar recursos y ampliar el alcance de los emprendimientos turísticos. En este sentido, el turismo deportivo no es la excepción, sino uno de los campos donde más se evidencian estos avances. Asimismo, esta obra busca fomentar una visión emprendedora, orientada a la innovación y la sostenibilidad, proporcionando conocimientos teóricos y prácticos que permitan a estudiantes, profesionales y emprendedores desarrollar proyectos viables en este sector. Se enfatiza la importancia de la planificación estratégica, la gestión eficiente y el uso de tecnologías digitales como pilares fundamentales para el éxito. Finalmente, este libro invita al lector a reflexionar sobre el papel del turismo deportivo como motor de desarrollo local y global, promoviendo prácticas responsables que contribuyan al bienestar social, la conservación del entorno y la generación de valor económico en un mundo cada vez más interconectado.
creator: BERTHA SUSANA PAZ VITERI
creator: DIEGO MAURICIO CALVOPIÑA ANDRADE
creator: CARLOS GEOVANNY MARQUEZ HEREDIA
creator: FAUSTO VINICIO SANDOVAL GUAMPE
creator: CÉSAR AUGUSTO SUÁREZ LAYEDRA
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-30
publication date: 2026-03-30

LA GESTIÓN PÚBLICA COMO MOTOR DEL DESARROLLO TURÍSTICO SOSTENIBLE
type: item
description: El turismo ha sido, durante décadas, una de las industrias de más rápido crecimiento en el mundo. Sin embargo, este crecimiento vertiginoso ha venido acompañado de una paradoja cada vez más evidente: los destinos que más éxito alcanzan son, frecuentemente, los que más rápido degradan los recursos que los hicieron atractivos en primer lugar. Frente a esta realidad, surge con urgencia la pregunta que orienta esta obra: ¿cómo transformar al turismo en una fuerza genuinamente regeneradora, capaz de generar prosperidad sin sacrificar el patrimonio natural y cultural que sustenta su propia existencia? La respuesta, sostiene el autor, no reside en los mercados por sí solos, ni en la buena voluntad de los empresarios turísticos. La respuesta —y este es el argumento central que articula estas páginas— está en la gestión pública. No una gestión burocrática y pasiva, sino una gobernanza estratégica, inteligente y profundamente comprometida con el equilibrio entre el desarrollo económico, la justicia social y la integridad ambiental. Diego Mauricio Calvopiña Andrade nos entrega aquí una obra que trasciende el manual técnico convencional. Este libro es, ante todo, una invitación a repensar el papel del Estado en el siglo XXI. Lejos de concebir a la administración pública como un mero ente regulador o promotor, el autor propone que el Estado debe actuar como catalizador —ese motor que armoniza los intereses del sector privado, las necesidades de las comunidades locales y la imperativa protección de los ecosistemas. Es, en esencia, una apología de la planificación territorial rigurosa, la inversión en infraestructura verde, la transparencia institucional y, sobre todo, de la participación ciudadana como antídoto contra la fragmentación social que el turismo mal gestionado inevitablemente produce. La estructura de la obra refleja la sofisticación de su propuesta. Desde el análisis comparativo de marcos normativos en seis países latinoamericanos —México, Brasil, Chile, Perú, Costa R…
creator: DIEGO MAURICIO CALVOPIÑA ANDRADE
creator: ANDREA MICHELLE DÁVILA VELASTEGUI
creator: LUIS JAVIER SAAVEDRA DIAZ
creator: LUIS ALBERTO POMA RAMOS
creator: GABRIELA NATALIA CARRERA MORA
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-20
publication date: 2026-03-20

Innovación Educativa - Problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje
type: item
description: El presente Trabajo Final de Maestría (TFM) se centra en explorar la innovación educativa como un medio para abordar los desafíos presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Escuela de Educación General Básica Particular “Nazareth”. Para ello, se trazó como objetivo diseñar una propuesta de desarrollo para la aplicación de la innovación en la solución de problemas que afectan el proceso de enseñanza – aprendizaje en dicha unidad educativa; partiendo de los resultados de un estudio de diagnóstico realizado a este proceso. Este estudio asumió un enfoque cualitativo y en él se desarrollaron grupos focales con docentes y directivos de la unidad educativa. Los principales problemas fueron identificados en las siguientes categorías: Aplicación de métodos de enseñanza, Planificación del proceso enseñanza aprendizaje, Uso de material didáctico, Empleo de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje, Necesidades educativas especiales, Educación/ enseñanza en valores, Actitud del estudiante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, Relación / comunicación entre los actores, Inclusión y proceso de enseñanza aprendizaje, Situación de infraestructura, Desarrollo integral de estudiantes, Disponibilidad de recursos, Actitud del docente frente a los problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje, Formación / capacitación de docentes. Para la solución de los problemas se diseñó una propuesta de desarrollo que consiste en trece sesiones con talleres y seminarios planteados a desarrollar con los docentes, en los que prevalece la innovación.
creator: Evelyn Juliet Delgado Hurtado
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-20
publication date: 2026-03-20

Guía del Diseño Universal para el Aprendizaje en el Aula
type: item
description: Esta pequeña orientación es fruto de una colaboración que nace en las aulas y no en la oficina, en la medida de que nos encuadramos en un grupo de docentes, investigadores, profesionales de la educación inclusiva que, desde diferentes zonas del Ecuador —Imbabura, Pichincha, partíamos de una misma e inquietante preocupación: la brecha existente entre la retórica de la inclusión y la realidad de clases de 35 a 40 estudiantes con necesidades educativas diversas. Todos nosotros llegamos al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde diferentes caminos recorridos. Algunos, desde la frustración de ver cómo las "adaptaciones curriculares" individuales desbordaban las horas de trabajo a pesar de excluir a quien las necesitaba más. Otros, desde la neuroeducación, convencidos de que la ciencia del cerebro debería transformar la práctica de enseñanza. Y otros, desde las experiencias directamente vividas en la enseñanza y el aprendizaje con alumnos y alumnas que el sistema había catalogado como deficientes cuando, en realidad, era el sistema el que no había anticipado la diversidad existente. Nos reunimos con una pregunta común: ¿cómo hacemos para que la inclusión deje de depender de la buena voluntad individual y se convierta en una práctica sistemática, sostenible y científicamente fundamentada? Esta guía es nuestra respuesta colectiva. El DUA, adoptado por el Ministerio de Educación del Ecuador en 2021, nos ofreció el marco. Pero lo que aquí presentamos no es una traducción teórica de los lineamientos de CAST. Es una operacionalización hecha desde la realidad ecuatoriana: con recursos limitados, con formación docente heterogénea, y con la urgencia de que ningún niño o niña quede fuera por cómo diseñamos nuestras clases. Cada uno de los autores contribuyó con su saber y experiencia territorial para dar vida a esta obra. Elena Marisol Pérez Bolaños lideró la visión ética y práctica de la guía, aportando su sensibilidad por la diversidad cultural y el compromiso de derriba…
creator: Elena Marisol Pérez Bolaños
creator: Andrea Liseth Cedeño Mendoza
creator: Judith Amparo Gómez Trujillo
creator: Luis Alfredo Egas Domínguez
creator: Alexis Armando Andrade Lara
creator: Mayra Alexandra Rivera Roldán
creator: Betsi Joana Espinoza Ortiz
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-20
publication date: 2026-03-20

Gestión Patrimonial Orientada al Turismo Sostenible
type: item
description: Esta investigación parte de la necesidad de equilibrar la conservación rigurosa del patrimonio cultural y natural con las oportunidades sociales y económicas que ofrece el turismo contemporáneo. Más allá de una visión tradicional centrada únicamente en la protección de los bienes patrimoniales, se propone un enfoque de gestión inteligente, basado en el uso de datos, la planificación estratégica y la participación de las comunidades locales. Desde esta perspectiva, el turismo deja de considerarse una amenaza para convertirse en una herramienta que puede contribuir al financiamiento, la preservación y la valorización del patrimonio. El estudio plantea que la sostenibilidad en los destinos patrimoniales depende de encontrar un equilibrio entre la capacidad de carga del sitio y la calidad de la experiencia del visitante. Cuando el flujo turístico supera los límites físicos, ambientales o sociales del lugar, se generan efectos negativos como el deterioro del patrimonio, la saturación de infraestructuras y la pérdida de autenticidad en la experiencia cultural. Por ello, se propone una gestión proactiva que regule los flujos de visitantes mediante herramientas como sistemas de reserva, distribución temporal de visitas y programas de educación para el turista. Asimismo, el texto incorpora el enfoque de Patrimonio Vivo, que entiende el patrimonio no solo como monumentos o espacios físicos, sino como el conjunto de prácticas culturales, saberes tradicionales y expresiones comunitarias que dan significado a un lugar. Bajo este paradigma, la gestión turística debe priorizar la participación activa de las comunidades locales, reconociéndolas como custodias y protagonistas de su propio legado cultural. De este modo, se busca evitar procesos de folclorización y promover interacciones respetuosas entre visitantes y residentes. Finalmente, la obra propone herramientas prácticas para mejorar la gestión del patrimonio, como la estandarización de procesos de salvaguarda, el uso de indi…
creator: Yolanda Lorena Paredes Andrade
creator: Angélica María González Sánchez
creator: Gabriela Natalia Torres Jara
creator: Diego Mauricio Calvopiña Andrade
creator: Mariela Fernanda Navas Moscoso
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-11
publication date: 2026-03-11

La Oralidad como estrategia didáctica de fortalecimiento en la expresión oral de estudiantes entre 12 y 15 años
type: item
description: En el presente estudio se desarrolló una propuesta didáctica centrada en la oratoria con el objetivo de fortalecer la expresión oral y las habilidades comunicativas de los estudiantes de entre 12 y 15 años. A través de la conceptualización de la oratoria, la identificación de dificultades específicas y el diseño de actividades adaptadas, se logró crear un enfoque pedagógico integral. La propuesta incluyó diversos componentes como talleres, discursos temáticos, debates, presentaciones persuasivas, improvisación, análisis de discursos famosos y participación en competencias oratorias. Los resultados obtenidos evidenciaron mejoras significativas en las habilidades comunicativas de los estudiantes, así como un aumento en su confianza para expresarse en público. Se observó un notable progreso en términos de claridad, coherencia y persuasión en sus discursos, así como en la capacidad de expresarse espontáneamente y analizar discursos famosos de manera crítica. Esta propuesta didáctica constituye una base sólida para futuros desarrollos en el ámbito educativo, ya que promueve una comunicación efectiva y segura entre los estudiantes. Asimismo, prepara a los estudiantes para enfrentar desafíos académicos y personales con confianza, fomentando su capacidad de expresión, argumentación y persuasión.
subject: didáctica en la oralidad, habilidades comunicativas, propuesta didáctica
  topic: keywords
creator: Edwin Fernando Defas Garcés
creator: Angélica María Toro Ávila
creator: Karen Paola Quiñonez Valencia
creator: Mirian Victoria Diaz Yanez
creator: Maribel Verónica Núñez Almeida
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-06
publication date: 2026-03-06

La experticia del docente de inglés en la práctica preprofesional Un análisis desde la formación inicial
type: item
description: El proyecto fue enfocado en la investigación de la Experticia del docente del idioma inglés en la Práctica Pre profesional en los estudiantes de quinto, sexto y noveno semestre de la Carrera de Inglés, de la Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el semestre octubre 2015 – marzo 2016. El objetivo general del proyecto fue analizar la influencia de la Experticia del docente del idioma inglés en la Práctica pre profesional a través de una investigación de enfoque descriptivo que permita la identificación de fortalezas y debilidades en los estudiantes. Los indicadores fueron: Destreza, Lenguaje, Especialización, Formación del estudiante, Estrategias, Estándares de desempeño profesional. La metodología utilizada fue un enfoque Cuali-cuantitativo, la modalidad que se siguió en el proceso de investigación fueron de campo y documental, el nivel de profundidad fue realizado a través de la investigación descriptiva. Para la recolección de datos fue aplicada la técnica de la entrevista estructurada a los estudiantes. Los resultados han demostrado que la pronunciación adecuada y entonación en el inglés se debe a la articulación correcta de los mecanismos psicofísicos. Además, se determinó que las estrategias tecnológicas deben ser transmitidas por los docentes universitarios de una forma más didáctica y que tenga relación con la enseñanza del idioma inglés, las mismas que ayudan al docente en la formación académica referente a la Educación tecnológica actual.
subject: experticia / práctica-preprofesional / especialización / estrategias / estándares de desempeño profesional.
  topic: keywords
creator: Freddy Hernan Carrazco Colcha
creator: Jorge Alejandro Ruiz Moromenacho
creator: Fredy Fernando Suárez Rivera
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-06
publication date: 2026-03-06

El teatro, estrategia didáctica para desarrollar expresión oral y corporal de estudiantes de 8° año
type: item
description: El proyecto tiene como objetivo abordar la problemática de la falta de habilidades de expresión oral y corporal en los estudiantes de 8° año a través del uso del teatro como estrategia didáctica. La propuesta consiste en la implementación de un programa teatral adaptado, que incluye actividades como juegos de expresión corporal, ejercicios de dicción y entonación, improvisaciones, lecturas en voz alta, creación colectiva de obras de teatro y la realización de una excursión a un teatro local. A través de estas actividades, se busca desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes, fomentar su creatividad, promover el trabajo en equipo y fortalecer su confianza y autoestima. Las conclusiones obtenidas demuestran que el teatro como estrategia didáctica es efectivo para mejorar la expresión oral y corporal de los estudiantes, permitiéndoles comunicarse de manera más clara y convincente. Sin embargo, existen limitaciones como la disponibilidad de recursos financieros, la sensibilización de la comunidad educativa y la gestión del tiempo. Para superar estas limitaciones, es necesario buscar recursos adicionales, promover la participación activa de la comunidad educativa y establecer una planificación adecuada.
subject: expresión oral, expresión corporal, teatro, habilidades comunicativas, y desarrollo personal.
  topic: keywords
creator: Angélica María Toro Ávila
creator: Edwin Fernando Defas Garcés
creator: Karen Paola Quiñonez Valencia
creator: Mirian Victoria Diaz Yanez
creator: Nelly Marisol Ramirez Jacome
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-06
publication date: 2026-03-06

Visión patrimonial de la gestión y operación turística Vol 2
type: item
description: La gestión y operación turística desde una visión patrimonial exige un cambio de paradigma en la planificación de los destinos. No se trata simplemente de explotar un recurso, sino de administrar un legado que pertenece a las generaciones futuras, lo cual requiere una alineación entre la teoría académica y la práctica operativa en el territorio. Este compendio analiza desde los fundamentos teóricos del ecosistema turístico hasta los indicadores de calidad necesarios para medir el impacto real de la actividad sobre los bienes materiales e inmateriales. A lo largo de los capítulos, se exploran estrategias para que la rentabilidad económica no comprometa la integridad de los sitios históricos o naturales, promoviendo un modelo de desarrollo equitativo y resiliente ante los desafíos globales. El primer bloque de esta estructura establece que el éxito del turismo patrimonial reside en la transición ética del recurso al activo, donde la puesta en valor debe equilibrar la conservación técnica con la rentabilidad económica. Bajo una gobernanza participativa y marcos legales estrictos, la gestión de destinos se aleja del modelo de masas para priorizar la capacidad de carga y la protección del entorno. Este enfoque sistémico asegura que la explotación comercial no erosione la esencia del sitio, integrando a la comunidad local como guardiana y beneficiaria directa del ecosistema turístico. El éxito del turismo patrimonial reside en una transición ética que transforma el recurso básico en un activo estratégico, donde la puesta en valor debe equilibrar la conservación técnica con la rentabilidad económica. Bajo una gobernanza participativa y marcos legales estrictos, la gestión de destinos contemporánea se aleja definitivamente del modelo de masas para priorizar la capacidad de carga y la protección integral del entorno natural y cultural. Este enfoque sistémico asegura que la explotación comercial no erosione la esencia del sitio, integrando a la comunidad local no solo como es…
creator: Diego Mauricio Calvopiña Andrade
creator: Bacilio Segundo Pomaina Pilamunga
creator: Roberto Carlos Vega Bonilla
creator: Carlos Fernando Inga Aguagallo
creator: Margoth Isabel Cali Pereira
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-06
publication date: 2026-03-06

Visión patrimonial de la gestión y operación turística VOL 1
type: item
description: La gestión y operación turística desde una visión patrimonial exige un cambio de paradigma en la planificación de los destinos. No se trata simplemente de explotar un recurso, sino de administrar un legado que pertenece a las generaciones futuras, lo cual requiere una alineación entre la teoría académica y la práctica operativa en el territorio. Este compendio analiza desde los fundamentos teóricos del ecosistema turístico hasta los indicadores de calidad necesarios para medir el impacto real de la actividad sobre los bienes materiales e inmateriales. A lo largo de los capítulos, se exploran estrategias para que la rentabilidad económica no comprometa la integridad de los sitios históricos o naturales, promoviendo un modelo de desarrollo equitativo y resiliente ante los desafíos globales. El primer bloque de esta estructura establece que el éxito del turismo patrimonial reside en la transición ética del recurso al activo, donde la puesta en valor debe equilibrar la conservación técnica con la rentabilidad económica. Bajo una gobernanza participativa y marcos legales estrictos, la gestión de destinos se aleja del modelo de masas para priorizar la capacidad de carga y la protección del entorno. Este enfoque sistémico asegura que la explotación comercial no erosione la esencia del sitio, integrando a la comunidad local como guardiana y beneficiaria directa del ecosistema turístico. El éxito del turismo patrimonial reside en una transición ética que transforma el recurso básico en un activo estratégico, donde la puesta en valor debe equilibrar la conservación técnica con la rentabilidad económica. Bajo una gobernanza participativa y marcos legales estrictos, la gestión de destinos contemporánea se aleja definitivamente del modelo de masas para priorizar la capacidad de carga y la protección integral del entorno natural y cultural. Este enfoque sistémico asegura que la explotación comercial no erosione la esencia del sitio, integrando a la comunidad local no solo como es…
creator: Diego Mauricio Calvopiña Andrade
creator: Bacilio Segundo Pomaina Pilamunga
creator: Roberto Carlos Vega Bonilla
creator: Carlos Fernando Inga Aguagallo
creator: Margoth Isabel Cali Pereira
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-03-06
publication date: 2026-03-06

LIDERAZGO ÁGIL Y EMPRESAS LÍQUIDAS
type: item
description: El siglo XXI ha traído consigo una realidad empresarial caracterizada por la volatilad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad (VUCA, por sus siglas en inglés). En este contexto, las organizaciones tradicionales, con sus estructuras rígidas y jerárquicas, enfrentan dificultades crecientes para adaptarse a los ritmos vertiginosos del cambio tecnológico y social. Como señalan Takeuchi y Nonaka (1986) en su influyente artículo sobre desarrollo de productos, "la velocidad y la flexibilidad son esenciales para competir en mercados globales dinámicos" (p. 137). El concepto de "empresas líquidas" emerge directamente de la "modernidad líquida" descrita por el sociólogo polaco Zygmunt Bauman (1999), quien argumentó que las instituciones contemporáneas deben desarrollar la capacidad de fluir, adaptarse y transformarse constantemente, tal como el agua toma la forma de su recipiente. Esta metáfora se ha vuelto particularmente relevante en el ámbito organizacional, donde la capacidad de adaptación rápida determina la supervivencia empresarial (Iberdrola, 2021). El liderazgo ágil representa la respuesta evolutiva a estas demandas. A diferencia del liderazgo tradicional, basado en el control vertical y la predictibilidad, el liderazgo ágil se fundamenta en la empoderación, la colaboración y la iteración continua (Johansen, 2024). Según el Agile Business Consortium (2024), "las organizaciones ágiles son 2.5 veces más propensas a ser líderes en su sector financiero" que sus contrapartes tradicionales. Este libro nace de la necesidad de proporcionar un marco integral que una la teoría del liderazgo ágil con la práctica de las empresas líquidas. A través de cuatro capítulos fundamentales, exploraremos desde los conceptos teóricos hasta las aplicaciones prácticas, incluyendo herramientas específicas, casos de estudio reales y estrategias para superar los desafíos inherentes a esta transformación. La estructura didáctica de esta obra incluye secciones específicas diseñadas para facilit…
creator: María Gabriela Zambrano Gómez
creator: Ana Katerine Palacios Dueñas
creator: Luz Angelica Chalén Zamora
creator: Israel Alejandro Maldonado Palacios
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-02-22
publication date: 2026-02-22

Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza del segundo condicional en el nivel B1 de inglés
type: item
description: El proyecto de innovación educativa propuesto en este trabajo de fin de máster se centra en la implementación de la gamificación como una estrategia de refuerzo para empoderar a los estudiantes bajo la guía del profesor. La gamificación se convierte en un elemento clave de esta iniciativa, que busca la convergencia de tecnología y estrategias innovadoras en el entorno educativo. Esta sinergia tiene como finalidad fomentar la participación y el compromiso en los estudiantes de educación superior tecnológica en su proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura inglés. El aprendizaje de la lengua inglesa ha sido un desafío para los estudiantes especialmente en lo que concierne a los aspectos gramaticales y el desarrollo de las destrezas lingüísticas del idioma. Por lo tanto, se propone la gamificación como una estrategia, dado que ha demostrado ser eficaz y se ha destacado en diversos campos en los que anteriormente no se consideraba posible ni pertinente. Partiendo de su origen en el ámbito empresarial, la gamificación ha evolucionado y, sobre todo, en el ámbito educativo, su adaptabilidad en las aulas lo ha convertido en un recurso efectivo. Un aspecto concreto que se aborda en este proyecto es la enseñanza del segundo condicional en inglés a través de la gamificación implicando una narrativa que invita a los estudiantes a asumir el rol de un superhéroe. Este proyecto pretende fomentar la interacción de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje y a la vez practican las estructuras gramaticales y desarrollan sus habilidades lingüísticas.
creator: Leonor Alexandra Villavicencio Calva
creator: Germania Margarita Maldonado Palacios
creator: Daniela Maribel Reyes Heredia
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-01-18
publication date: 2026-01-18

Filosofía y pensamiento critico en tiempos de pos verdad
type: item
description: En un tiempo en el que las noticias se consumen en segundos, las opiniones se reducen a pocas líneas y las discusiones públicas se deciden muchas veces por la velocidad con que un mensaje se vuelve viral, detenerse a leer un libro de filosofía parece, a primera vista un gesto a contracorriente. Sin embargo, precisamente por eso este libro es necesario. Frente a la prisa, propone pausa; frente al ruido, propone escucha; frente a la avalancha de datos sin contexto, propone preguntas que van a la raíz: ¿qué es pensar?, ¿qué significa conocer?, ¿cómo podemos hablar de verdad en medio de la desinformación y de la llamada posverdad? Filosofía y argumentación. No se limita a ofrecer un repaso rápido de autores clásicos. A lo largo de sus capítulos, el texto muestra que la filosofía es una actividad viva que atraviesa la experiencia cotidiana de cualquier persona: el asombro ante el mundo, la incomodidad de la duda, la crisis que provocan las situaciones límite, la necesidad de distinguir entre lo que se desea creer y lo que las pruebas permiten sostener con honestidad. Desde el antiguo griego Sócrates hasta los problemas contemporáneos de noticias falsas, cada capítulo invita a los lectores a entrar en los problemas y a entender que no es un privilegio de los especialistas el filosofar, sino un modo que, aunque riguroso, es profundamente humano, de habitar la realidad. Uno de los grandes aciertos del libro es unir de forma integral tres ejes que casi siempre se enseñan de forma separada: la filosofía, la epistemología y la verdad. En el primer eje la filosofía es, sobre todo y en primer lugar, actitud de búsqueda, amor de la sabiduría que se traduce en capacidad de preguntar y de dialogar, que se nutre del reconocimiento de la propia ignorancia. En el segundo, la reflexión sobre el conocimiento dice que no toda creencia es conocimiento, que la justificación, la fuente y el método importan. En el tercero, la reflexión sobre la verdad y el método científico dice que la verda…
creator: Darwin Javier Díaz Suárez
creator: Angel Steven Perugachi Criollo
creator: Jonny Omar Flores Diaz
creator: Mariela Patricia Palma Aguirre
creator: Margoth Estefanía Flores Gómez
creator: Johanna Verónica Armas Benavides
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-02-15
publication date: 2026-02-15

VOCES, HISTORIAS Y EMOCIONES
type: item
description: Este libro reúne ocho historias reales que revelan las dimensiones más profundas, invisibles y humanas que conviven en las aulas. Cada relato expone un mundo interior distinto, pero todos comparten un elemento común: la necesidad urgente de ser escuchados, comprendidos y acompañados. En el entorno educativo, las emociones y vivencias personales de los estudiantes no siempre se expresan de forma directa. Muchas veces aparecen a través de frases, comportamientos o silencios que reflejan realidades profundas. Las historias reunidas en este libro revelan la compleja y profunda realidad emocional que viven muchos adolescentes dentro del espacio educativo. Estas historias muestran que la educación va mucho más allá de los contenidos académicos: es un acto profundamente humano. En cada aula conviven vidas completas, heridas ocultas, batallas silenciosas y esperanzas que, a veces, solo necesitan una voz que diga: “Estoy aquí para ti”. Este libro es un recordatorio de que, detrás de cada estudiante, existe una historia que merece ser contada, comprendida y acompañada.
creator: Daniel Rolando Quimiz Villalta
creator: Juan Rafael Guaman Pita
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-02-19
publication date: 2026-02-19

Pedagogía emocional
type: item
description: Educar no es únicamente transmitir conocimientos, contenidos o habilidades académicas. Educar es, ante todo, acompañar procesos humanos. En cada aula, en cada familia y en cada comunidad, las emociones están presentes de manera constante, influyendo en la forma en que aprendemos, nos relacionamos y construimos nuestra identidad. Sin embargo, durante mucho tiempo, la dimensión emocional ha permanecido en un segundo plano dentro de los sistemas educativos. Este libro nace de la convicción de que no hay aprendizaje profundo sin emoción, y de que la escuela del siglo XXI necesita mirar al estudiante como un ser integral, con pensamientos, sentimientos, historias y contextos que merecen ser comprendidos y acompañados. Pedagogía emocional se presenta como una invitación a repensar la educación desde una perspectiva más humana, empática y consciente. A lo largo de sus páginas, el lector encontrará fundamentos teóricos claros, explicados con un lenguaje accesible, así como propuestas prácticas diseñadas para llevar la educación emocional a la vida cotidiana del aula, la familia y la comunidad. Este no es solo un libro para leer, sino un libro para trabajar, reflexionar y aplicar. Cada capítulo ha sido pensado como un espacio de encuentro entre el saber pedagógico y la experiencia emocional, integrando ejercicios, preguntas y actividades que permiten conectar la teoría con la práctica. El texto está dirigido a docentes, directivos, orientadores, estudiantes de educación, padres de familia y a toda persona interesada en comprender el papel de las emociones en los procesos educativos. No se requieren conocimientos previos especializados; basta la disposición para observar, escuchar y reconocer la importancia de las emociones en la construcción del aprendizaje y la convivencia. En un mundo marcado por la prisa, la incertidumbre y los constantes cambios sociales, la pedagogía emocional se convierte en una herramienta esencial para fortalecer el bienestar, la resiliencia y la con…
creator: Juan Rafael Guaman Pita
creator: Daniel Rolando Quimiz Villalta
creator: Diego José Brito Villacis
creator: Paulina Iveth Vizcaíno Zuñiga
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-02-05
publication date: 2026-02-05

Energía, clima y contaminación atmosférica: fundamentos y desafíos ambientales
type: item
description: La energía constituye uno de los pilares fundamentales sobre los que se ha construido el desarrollo de la civilización moderna. Desde los procesos naturales que regulan el clima del planeta hasta las actividades cotidianas que sostienen la vida urbana e industrial, la energía está presente de manera constante, aunque muchas veces invisible. Sin embargo, el uso intensivo e indiscriminado de los recursos energéticos ha generado profundas transformaciones en el sistema terrestre, manifestadas principalmente a través del cambio climático y la contaminación atmosférica. En las últimas décadas, la relación entre energía, clima y ambiente ha adquirido una relevancia sin precedentes. El incremento de las emisiones contaminantes, la alteración del balance energético de la Tierra y la degradación de la calidad del aire plantean desafíos ambientales, sociales y económicos que exigen una comprensión integral del problema. En este contexto, resulta indispensable fortalecer el conocimiento científico y técnico que permita analizar de manera crítica los procesos energéticos y sus impactos sobre el entorno natural y la salud humana. Este libro surge con el propósito de ofrecer una visión clara y fundamentada sobre los principios de la energía y su interacción con el sistema climático, el efecto invernadero y la contaminación atmosférica. A lo largo de sus capítulos, se abordan los conceptos esenciales que permiten comprender cómo la radiación solar, los gases atmosféricos y las actividades humanas influyen en el equilibrio ambiental del planeta, así como los principales retos asociados al uso de distintas fuentes de energía. La obra está dirigida a estudiantes, docentes y lectores interesados en los temas ambientales y energéticos, y ha sido concebida como un material de apoyo académico que combina explicaciones teóricas con ejemplos contextualizados. Su estructura progresiva busca facilitar la comprensión de fenómenos complejos, partiendo de los fundamentos físicos de la energía h…
creator: Ricardo Javier Cedeño Cedeño
rights: Derechos de autor 2026 Editorial Sival
date: 2026-01-15
publication date: 2026-01-15